在對糖尿病患兒進行積極治療時，不僅需要醫務工作者的努力，社會各方面的充分理解和支持，而且還需要患兒的積極參與，因此讓年青的糖尿病患者學會管理、照顧自己這是每一為患兒家長的職責。
不管怎樣，糖尿病兒童總會覺得自己與眾不同，別人不需要做的許多事情在自己是一些永遠也逃不脫的‘枷鎖’，比如注射胰島素、進行血糖自我監測等等，這種‘與眾不同’的感覺往往會使得他們離群索居。這時就需要患兒家長與醫務人員緊密配合，讓這些小患者打消“與眾不同”的感覺，讓糖尿病兒童獲取盡可能多的有關糖尿病的信息、對控制好自己的糖尿病樹立起堅定的信心，教會他們如何進行血糖自我監測、如何注射胰島素，以及如何合理規劃自己的飲食和運動，也就是說，讓他們變得更加獨立，自己的事情自己作，這在糖尿病自我管理中是非常重要的一個因素。
此外，讓自己的孩子經常與其他小病友保持聯系，或者參加一些專門為他們舉辦的一些活動如糖尿病夏令營，在這裡，孩子們之間的關系是平等的，年青的糖尿病患者可以自由地與他人談論自己的糖尿病，以及一些其它相關的問題，這使可以他們感受到被社會接受、承認的喜悅，並且從其他病友那裡得到的支持無疑會有助於他們成功地管理好自己的糖尿病。在西方國家，這些糖尿病夏令營除了教會孩子們如何管理自己的疾病外，還有許多豐富多彩的文體活動，比如參觀博物館，舉辦足球比賽等，這些活動均有助於這些小糖尿病患者的身心健康。患兒在參加這些活動時，糖尿病專家就在孩子們的身旁，因此這些孩子不僅可以從糖尿病專家那裡得到正確的知識，而且在發生任何意外時，糖尿病患兒還會得到及時、專業的處理。