在近日召開的2009國際糖尿病教育管理研討會上，與會的國內外專家達成共識，認為糖尿病教育管理已成為糖尿病治療的重要組成部分，但是面對龐大的糖尿病患者人群，糖尿病教育管理應充分發揮社區衛生服務機構的重要作用。
本次大會執行主席、中大醫院內分泌科孫子林教授介紹說，目前，國內很多醫院都在積極探索糖尿病管理與教育的新模式，如住院患者糖尿病教育、分階段糖尿病管理、個性化糖尿病教育俱樂部、與社區聯合開展糖尿病教育等，形式多樣，發揮的作用也越來越大。例如，中大醫院在借鑒國外糖尿病患者教育方式的基礎上，創辦了糖尿病自我管理培訓學校，讓糖尿病患者在醫療專業人員的協助下，通過自我管理技能培訓做好自我保健。3年多來，該院先後培訓糖尿病患者1000余人。經過系統教育的糖尿病患者血糖控制達標率達到了85%以上，遠遠高於全國平均水平。該院同時還將糖尿病教育延伸到社區，積極探索與社區互動的糖尿病教育形式。
在此基礎上，孫子林主持的《糖尿病自我管理培訓和指導網絡》課題研究也取得了階段性成果。研究結果顯示，接受系統強化教育培訓的糖尿病患者，在自我管理水平與改善糖尿病控制方面，顯著優於傳統的糖尿病教育方式。
孫子林教授等專家建議，糖尿病患者教育主體應建在社區，病情穩定的糖尿病患者最適宜在社區接受教育與管理。大醫院重點承擔評估、培訓新診斷患者，提出診療方案以及診治復雜疑難病例兩大任務。應盡快構建以糖尿病患者為主體、社區衛生機構為依托、區域性糖尿病診療中心為核心的一體化糖尿病教育管理模式。