糖尿病教育該從何時起？

　　糖尿病教育這駕馬車到底應該怎樣走？怎樣才能讓4000萬糖尿病患者和易感人群更廣泛地得到規范化的教育，學會自我管理？本刊邀請了患者、教育專員、糖尿病專家、政府主管部門的官員以及糖尿病領域的知名企業代表一共探討這個話題。

　　據北京同仁醫院楊金奎教授介紹，目前在我國4000萬糖尿病患者中，主動就診的患者只占1／3，有70％的人還不知道自己患了糖尿病。而這1／3的就診病人中，治療達標（做到規范治療）的病人也僅占1／3。多數病人只有等到出現並發症時才被動地去就醫。在這樣的情況下，糖尿病教育就顯得極為重要。

　　調查結果顯示，60％～70％的患者已經意識到接受糖尿病教育的重要性，但真正付諸行動的人卻只占很小一部分。另外，本刊對北京糖尿病防治協會的近30個糖尿病教育基地的教育專員進行了調查，他們也同樣認為轄區內只有不到30％，甚至不到10％的患者去醫院大課堂接受糖尿病教育。

　　從調查中我們了解到：只有20％左右的患者對目前的教育課程從內容到形式感到滿意，而有70％左右的患者對自己所能獲得的教育資源感到不滿足。而教育專員們則提出對系統的培訓教材、幻燈的需要，並且希望能夠得到經費、場地等方面的支持。

　　那麼，糖尿病教育這駕馬車到底應該怎樣走？怎樣才能讓4000萬糖尿病患者和易感人群更廣泛地得到規范化的教育，學會自我管理？本刊邀請了患者、教育專員、糖尿病專家、政府主管部門的官員以及糖尿病領域的知名企業代表一共探討這個話題。由於篇幅所限，此專題只能起到拋磚引玉的作用，希望糖尿病教育這個問題能夠得到政府、醫療單位、患者、患者家屬以及全社會的更多關注。