子女一旦患上糖尿病，有些家長在絕望中對孩子放任自流；也有人驚慌失措，帶孩子跑遍全國，以求得根治糖尿病的良方，結果使患兒既得不到及時正確治療，又失去了學習的機會。
實際上，糖尿病學生不但能夠上學，而且應鼓勵他們上學，並為他們正常讀書提供有利條件。
因為多數青少年糖尿病患者是1型糖尿病，需要胰島素治療，而且血糖受各種因素影響而容易波動，加上未成年患者自我管理能力差，需要家庭、醫療機構和學校多方合作，給予關懷和幫助。
家長除了幫助患病學生學習糖尿病防治知識，提高其自我管理能力，還應認真做好以下事宜：
首先，糖尿病中小學生一般不宜住校，應當選擇離家近的學校就讀，以便能按時注射胰島素和進餐，並得到家長的監護。
第二，處理好體育課同胰島素用量及加餐的關系。上體育課當天，學生應減少一些胰島素用量，根據注射胰島素的具體情況和體育課的具體時間，咨詢醫生，確定具體減少多少胰島素；上體育課前，還應少量加餐，以防止低血糖的發生。
第三，這些學生的書包裡，應隨時備些糖塊或巧克力，以便發生低血糖時急救。
第四，家長應將病情告知老師和班上同學，並與他們保持密切聯系，使他們充分了解學生的病情、低血糖的表現與急救措施，同時，取得他們的理解、關心和必要的幫助。
另外，近年來，2型糖尿病趨於年輕化，學校裡也出現了2型糖尿病學生，這些學生應與1型糖尿病學生區別對待。他們大多體型肥胖，但血糖波動小，不易發生低血糖，進行運動和飲食控制，對控制糖尿病有較好的療效，因此，提高其自我管理能力十分重要。家長應督促孩子養成良好的生活習慣，同時，也應將學生的病情告訴老師，在督促學生控制飲食及適當運動方面得到老師的幫助。